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教育有Say﹕假的真不了

发布时间: 2016-05-05 09:26      来源:拓展训练 http://www.tuozhanm.com        点击数:
有一个大清早,约七时许吧,有个小一生的妈妈怒气冲冲地到校长室找我,一屁股坐下,双眼似会喷火,劈头就说﹕「校长,我昨夜差点儿要报警呢!」 「什么事?」 「我儿子给一个六年级同学掴了一巴掌呀!」 「刚才我已经走上校巴警告那同学,若他再犯,我一定会报警!」 男孩的肢体动作较大,发生碰撞不是新鲜事,况且

有一个大清早,约七时许吧,有个小一生的妈妈怒气冲冲地到校长室找我,一屁股坐下,双眼似会喷火,劈头就说﹕「校长,我昨夜差点儿要报警呢!」

「什么事?」

「我儿子给一个六年级同学掴了一巴掌呀!」

「刚才我已经走上校巴警告那同学,若他再犯,我一定会报警!」

男孩的肢体动作较大,发生碰撞ABC不是新鲜事,况且每桩争执都是学习和解的契机,所以我建议邀请两位涉事同学亲自解画。未几,六年级的稿个子和小一生已并排坐在我们面前。

我先问那稿年级的﹕「昨天发生什么事?」

「昨天排队等候校车时,邻队有位同学蹲在地上,这位一年级弟弟走过去硬要拉他起来,喊说『快起来』,拉锯了一阵子,校车都来了,我叫他别管,赶快上车,他不听,我只好拖着他离开,可他使力摔开,我的手就碰打到他的脸。他就说我打他……」

很明显,小的那个回家告状,妈妈不问情由,先自行算帐,再来向我投诉。

听罢,我转向那小一的同学,问他哥哥可有说错?他竟然回答:「没错,就是这样!」于是我跟他解释﹕「其实这只是个误会,哥哥想拖你上车,你明白吗?」

「我明白。」回答倒是乾脆利落。

「你情急之下,也许力道太大……」我也尝试让六年级的哥哥有同理心,怎知他未待我说完,已转身向学弟诚恳地道歉﹕「对不起,我弄痛你了。」

没想到小个子不领情,来个下马威﹕「听─不─清─楚,说─大─声─点─」哥哥再次道歉,小子还指着对方的鼻子补上一句﹕「下次再这样,我拉你上差馆!」他的气燄,跟他母亲刚才没两样。

我只好请他俩回课室去,好化解那窘局。

剩下我和那妈妈,我说﹕「看见了吧,孩子的反应跟你好像。」

她马上老羞成怒,大声说﹕「你说孩子像我,是种歧视!」

聆听孩子外 明辨是非

另外一次,有个同学在学校门口向母亲撒野﹕「唔得!唔准!唔可以!」那母亲束手无策,低声下气轻声问﹕「那你想怎样?」我刚好在他们后面,忍不住介入﹕「你几岁?」「六岁。」「那好,我教你另一个秘方﹕『Yes Madam!係!知道!』,来,试试看。」他讲了,我续说﹕「你要把它背熟,以后妈妈叫你做什么,就这样回话,懂了吧。」小男生点了头。

民主教养固然要聆听孩子,可不能光听孩子的;有些道理黑白分明,家长必须有智慧和明确地判断,否则就变成纵容孩子的歪理。大人自己是非不辨,又怎能期望孩子有节有理?今天有不少家长矫枉过正,缺乏恰当指导,却赋予孩子过度自主空间。

父母身教 礼貌由心而发

家长ABC爱问我﹕「你爱取录哪类型的学生?我要如何为孩子作準备?」相信无论哪一位校长,答案都会是「有礼貌的学生」。可是,假的真不了,市场上面试训练班的一招半式ABC不管用,饭来张口、衣来伸手的孩子,自然习惯对人呼呼喝喝;唯有源自家教、懂得尊重别人的孩子,无论在哪儿都会受欢迎。

当你想为孩子作好準备,你也必须準备自己当个怎么样的人。小孩时刻盯着我们做的,面试班教的都是机械式的造作,并非由心而发的礼貌,这些发乎内心的细节,往往通过父母的身教榜样才能习得。

文﹕英华小学校长林浣心

■下期预告﹕鲜鱼行学校校长 梁纪昌

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