时代转变了。小时候，我们要等到五、六年级，才有机会接触性教育，明白男和女的正常生理现象。然而现今孩子偏向早熟，加上社会资讯爆炸，青春期提早出现了，可是小小心灵却未準备好去迎接它们。作为父母，也是时候扩阔思想，不要把谈性变成忌讳，应视之为家庭教育的一部分。

现时，在小学五年级的常识科中，有讲述男女在青春期的身体变化内容，但砖家指家长不应待子女到了那个时候才让他们「识性」。

放大及观看全部图片(5张)

父母别依赖学校教

香港家庭计划指导会教育主任陈耀杰说﹕「性教育不能由学校代替家长去做，因为性教育不单是青春期的变化，还包括认识性器官、接受自己性别、保护自己私隐部位等，所以小朋友念幼稚园时，家长都可以开始性教育。孩子从小有基础认识，到稿小再学习第二性徵时也容易接受得多。」

他又指，性教育不属必修科，每间学校投放的资源也未必一样，家长要跟学校协调，例如清楚学校何时教、教哪些内容等；一旦觉得不足，便要为子女补充教导。「有些孩子很早发育，例如有女生四年级已来月经，但在学校仍然等到五年级才教这方面的知识，在没有心理準备之下，她们或会感到担忧。性教育不应等到孩子觉得不知所措时才进行，而是应早一点给他们有心理準备。」

提早给予心理準备

放大及观看全部图片(5张)

很多父母迟迟未跟子女谈性教育，藉口都离不开「不懂」和「尴尬」。母亲认为自己不懂男性的生理发展，父亲又怕跟女儿说教时感尴尬。

「传统上，很多父母都觉得家庭性教育，ABC由妈妈负责教导女儿、爸爸教导儿子。这做法并无不妥，但家长亦要紧记，我们不应把性别角色定型，例如有些家庭，父母其中一方工作较忙，或小朋友一向很信任其中一方，那么由谁去教也没所谓。」

「如果父母担心自己对异性身体变化认识不多，不妨透过互联网、书本等工具和资源先行学习，或请教另一半及其他成年人，弥补自己的不足。其实青春期的知识，透过一些网上互动教学和书本去汲取，已经足够有余。若父母真的不太懂，更可以跟孩子一同寻找答案，千万别胡乱作答或马虎了事。」

善用网上教材免除尴尬

放大及观看全部图片(5张)

陈耀杰又补充，在教导孩子认识自己性别的特徵时，可同时教他们认识异性的特徵。「我们要让孩子明白认识异性的特徵也很正常，更可以减低他们骚扰或耻笑对方的情况。」至于尴尬的问题其实很容易解决，他指家长可透过一些性教育教材，如网上动画教室去跟孩子讲解，自己先看一遍再跟孩子说，这样不但令自己教孩子时信心增加，大家望着电脑荧幕去谈论时也会减少尴尬。

青春期疑难要及早问

即使孩子已接受适当的性教育，但当他们真正发育时，或许会感到焦虑或不安，家长此时更应主动关心及提供适当协助。「有些孩子甚至感到不开心，例如我到学校开讲座时，曾经有女学生表示因为觉得月经带给她很多麻烦而不喜欢做女孩子。所以，当孩子接近青春期，家长便应提早準备，包括观察子女是否焦虑不安，并针对事件尽快处理好他们的问题。例如向女生解释月经代表生育能力，怀孕是当母亲才可享受的美事；当男生对梦遗或者是否需要割包皮出现好奇时，父母也可鼓励孩子提问及直接回答，给予安抚和关心，毋须避忌。」

家计会性教育网站 资源丰富

放大及观看全部图片(5张)

除了出版书本，家计会亦製作了性教育网页（www.famplan.org.hk/sexedu），内有很多资源供家长参考及使用，如动画教室（青春期成长）及性教育学堂（青春期），让父母和将踏入青春期的孩子，一同轻鬆认识这个人生的必经阶段。

学校性教育活动

很多学校在常识科以外，也为学生提供不同的性教育活动。例如浸信会吕明才小学，会邀请砖家和社工向五、六年级同学以讲座形式讲解青春期的知识；隔周五的成长课中，也会向全校学生作健康和生心理的教育和辅导。校长黄洁莲表示，应从小教导小朋友的自我保护意识，每年又会为小二学生安排「护苗教育巡迴车」到校，让该级学生在车上由砖家教授性教育，例如透过游戏、卡通、布偶短剧和多媒体，令儿童在轻鬆的气氛中学会如何保护自己的身体。

文﹕颜燕雯

放大及观看全部图片(5张)

图﹕陈淑安、资料图片、受访者提供

小模特儿﹕祉攸

编辑：稿卓怡

美术：Money

放大及观看全部图片(5张)