稿情商的教练领导修炼-铭润企业内训_管理培训

稿情商的教练领导修炼

发布时间: 2016-06-20 14:09      来源:拓展训练 http://www.tuozhanm.com        点击数:
随着越来越多的新生代员工步入职场,许多管理者渐渐地发现,原有的老一套管理方式已不能有效地推动员工和企业绩效。教练领导的时代已经来临,企业都在其内部推行教练管理方法,用以企业绩效;未来的管理者,重要的素质将是激发员工积极性和创造力。 教练,这种激励潜能、效率的技术,已成为管理者
10-刘涛《稿情商的教练领导修炼》
 
课程背景
随着越来越多的新生代员工步入职场,许多管理者渐渐地发现,原有的老一套管理方式已不能有效地推动员工和企业绩效提稿。教练领导的时代已经来临,ABC企业都在其内部推行教练管理方法,用以提稿企业绩效;未来的管理者,ABC重要的素质将是激发员工积极性和创造力。
 
教练,这种激励潜能、提稿效率的技术,已成为管理者提稿领导力ABC有效的管理技术。教练如一面镜子,以教练技巧反映出对方的心态,使对方洞悉自己,并就表现的有效性给予直接的回应,令对方及时调整心态认清目标,以ABC状态去创造成果。
 
与传统的管理不同的是,教练领导不会给员工直接提供解决问题的办法和现成答案,而是运用教练技术,先了解员工的现状、目标、背景,再通过砖业的教练能力以及其他砖业教练的方法、策略、工具启发员工,ABC后通过改善行为策略,支持员工找到属于自己的答案。
 
中层管理者是整个团队的核心人物,员工职业心态往往受直属上级的影响ABC,作为企业中压力ABC的群体,管理者必须加强情商管理,包括:管理自己的情绪,缓解自身工作压力,以身作则,充满激情,从而提稿整个团队的工作激情;以及管理他人的情绪,让员工在团队中得到足够的尊重和关注,拥有较强的归属感。
 
团队工作激情很大程度与管理者风格息息相关。所以本课程从管理者自我情商提稿和改善团队管理风格两方面入手,将团队管理者培养成既擅于自我调控,又懂得员工心理的企业心理教练,从而有效提稿团队凝聚力和绩效,取得显著效果。
 
现代管理思想认为,企业旨在成为一个让员工发挥ABC潜力的场所。管理者应给予员工大力支持,鼓励并提供信息和机会的过程,使员工能够更有效地发挥自己的能力;稿情商的教练领导将在员工身上发现他的潜能,然后引爆潜能,让员工在绩效表现上大放光芒,帮助员工实现目标。
 
 
 
课程收益
1.了解自己和他人的情绪,提稿管理情商,和团队一起成长;
2.学会了解和分析团队成员的性格 选择正确的领导风格;
3.明确并理解教练领导模式,掌握基本的教练技术;
4.练习如何当好员工教练,培养ABC下属,形成教练文化;
5.促成从关注事到关注人、用问题解决问题、从关注员工过去到关注员工未来的改变;
6.从管理者迈向,在企业里推广教练技术,ABC化的发挥出领导的作用。
 
课程大纲
一、     教练领导的角色修炼 1.   管理风格-权威师徒教练授权
2.   镜子反映-反应员工心态行为
3.   助推神器-加速员工成长发展
4.   心灵钥匙-打开内心改变之门
二、     教练领导的技能修炼 5.   立体聆听-真实表达自己意愿
6.   启发发问-发掘员工真实心态
7.   全面区分-协助理智看清处境
8.   建设回应-反馈想法予以员工
三、     教练领导的调适修炼 9.   D支配型-脾气大的真有魄力
10. I影响型-爱说爱笑好有魅力
11. S服从型-没脾气的有亲和力
12. C谨慎型-不说不笑有执行
四、     教练领导的场景修炼 13. 明确目标-选择比努力更重要
14. 调整心态-甩掉干扰中的包袱
15. 纠正错误-找到员工改良空间
16. 回顾工作-百尺竿头更进一步
 
 
一、教练领导的角色修炼
1.管理风格-权威师徒教练授权
1)权威型
2)师徒型
3)教练型
4)授权型
2.镜子反映-反应员工心态行为
1)教练要做会说话的镜子
2)教练技术的基本原理—镜子原理
3)如何运用好镜子原理
3.助推神器-加速员工成长发展
1)教练是助推器
2)助推器的作用
3)如何掌握助推器技能
4.心灵钥匙-打开内心改变之门
1)钥匙对教练的重要性
2)钥匙的特点
3)钥匙的使用方法
 
二、教练领导的技能修炼
1.立体聆听-真实表达自己意愿
1)聆听是一把神奇的钥匙
2)如何有效地聆听
3)冲破聆听的阻力
2.启发发问-发掘员工真实心态
1)发问对教练和员工的帮助
2)发问之前要弄清楚的问题
3)教练领导的发问技巧
3.全面区分-协助理智看清处境
1)区分的范畴
2)具体的区分方法
3)区分问题示范
4.建设回应-反馈想法予以员工
1)回应能力的重要性
2)回应的形式
3)如何做出有效的回应
 
三、教练领导的调适修炼
1.D支配型-脾气大的真有魄力
1)支配型的主要特征、优势及硬伤
2)支配型调适修炼行为要点
2.I影响型-爱说爱笑好有魅力
1)影响型的主要特征、优势及硬伤
2)影响型调适修炼行为要点
3.S服从型-没脾气的有亲和力
1)服从型的主要特征、优势及硬伤
2)服从型调适修炼行为要点
4.C谨慎型-不说不笑有执行力
1)谨慎型的主要特征、优势及硬伤
2)谨慎型调适修炼行为要点
 
四、教练领导的场景修炼
1.明确目标:选择比努力更重要
1)帮助员工看清自己的内心
2)厘清员工的当前现状
3)协助员工分析自身的优点和缺点
4)让员工自己去确定目标
2.调整心态:甩掉干扰中的包袱
1)从迷茫转换为清醒
2)从不知道怎么做到有目的有计划地去做
3)从过去的停止转换为新的行动
4)用开心、主动、gaoxiao、负责任的心态投入工作
3.纠正错误:找到员工改良空间
1)观察、分析和判断员工
2)纠正员工“我认为的”固有思维误区
3)让员工除去主观的演绎与猜测
4)一起找到改良的方法
4.回顾工作:百尺竿头更进一步
1)看清哪些地方出问题
2)看到这次工作与当初计划有哪些不同
3)回顾失败在什么地方,成功在什么地方
4)在回顾中发现规律
 
课堂讲授的主要工具名录
 
1 ²  教练风格的工具:培育辅导 10 ² 全面区分的工具:剥开事实
2 ²  镜子作用的工具:看客反动 11 ²  建设回应的工具:明暗冷热
3 ²  镜子反射的工具:客观表达 12 ²  情商认知的工具:DISC
4 ²  助推之力的工具:发展意愿表 13 ²  个人发展的工具:4+1阶段
5 ²  表达同理的工具:四大句型 14 ²  明确目标的工具:五指山
6 ²  立体聆听的工具:五个层面 15 ²  调整心态的工具:GROW 模型
7 ²  立体聆听的工具:3R原则 16 ²  纠正错误的工具:问找问谈
8 ²  启发发问的工具:清明破路 17 ²  回顾工作的工具:评抓找寻
9 ²  启发发问的工具:狙击手    
 

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