老师：“这样吗？那今天你就先不跟文宇下棋，让你自己挑选对手。”鸿均露出开心且满意的笑容。

小孩子的开心不开心来的快去的也快，但是小小心灵似乎为了下输棋被对手取笑而受了伤害，总不能为了这样就真的从此不让这两位小朋友一起下棋，刚刚只是使了暂缓之计，要想想办法化解这两位小朋友的“心结”才行。

老师：“今天，我们不休息了，老师说故事给你们听好不好？”

小朋友：“好，真好，不用睡觉了。”小孩子异口同声答应还拍掌叫好。

围棋班的小朋友上完围棋课后，总需要在围棋教室再呆半小时才能回幼稚园上课，这时候老师会让小朋友安静趴在桌子上休息，等家长带回学校上课。

老师：“有位小朋友在学校总是喜欢跟同学吵架，同学都不喜欢跟他玩，而且还会跟老师报告，老师每次都要打电话跟这位小朋友的爸爸妈妈说，爸妈对小朋友的行为也很伤脑筋，但也都会耐心的劝告他，可是这位小朋友依然不改，在学校的行为还是一样，所以同学都越来越不喜欢他。

有一天，爸爸接到学校老师打来电话说，他的孩子又跟同学吵架了，而且有几次还把对方骂哭。爸爸心想该如处理呢？左思右想，爸爸终于想出了一个办法。

这天孩子放学回家，爸爸就跟他说---

爸爸：‘孩子啊！爸爸这里有一包钉子送给你，我知道你每次在学校骂人都是因为你控制不了自己，从今天起，如果你在学校骂人，回家后你就拿钉子钉在我们家后面的木头篱笆围墙上。’

从那天起，小孩只要在学校骂人，回家一定往篱笆围墙钉钉子，慢慢的，爸爸发现钉钉子的数量变少了，一直到ABC后变成没有。

小孩：‘爸爸，我以后不骂同学了，我觉得骂人跟钉钉子一样，好累喔！而且同学都不喜欢跟我一起玩，所以我以后一定要学着控制自己，不随便骂人了。’

爸爸露出喜悦的表情说：‘那好，从今天起你可以练习对同学说一句赞美的话，每当你在学校对同学说一句赞美的话，回家后你就把后面的钉子拔出一根来。’

慢慢的，爸爸发现后面的钉子都让孩子给拔出来了。

这天…

孩子：‘爸爸，后面的钉子我都拔出来了，可是每根钉子拔起来以后都会留下一个凹洞怎么办呢？’

爸爸牵着孩子的手来到后院，爸爸把调好的石膏帮每个凹洞都补上。这时，孩子又说….

孩子：‘爸爸，钉子的洞虽然被补起来了，可是补上的痕迹还是看的出来。’爸爸不说话。

过了几天，爸爸又牵起孩子的手来到后院，爸爸帮篱笆上了油漆，这时候孩子终于开心的对着爸爸说…

孩子：‘篱笆没有洞了，变的好看了。’

爸爸：‘孩子，这篱笆上被钉子钉过的痕迹，就像我们人被骂过一样，当你不经意不加思考骂人的时候，别人的心就像这篱笆一样被钉上了钉子，虽然你后来知道要改过不能随便骂人，但是别人的心灵一定还有钉子的痕迹，这痕迹需要用更多的耐心和爱心才能够抹掉的，就像篱笆需要先补洞，然后上了颜色才会没有痕迹一样。’

孩子更明白的告诉爸爸说：‘我明白了，我以后ABC要做到不随便骂人，不伤害人。’”

这时候，全围棋班的小朋友，个个脸上也露出似乎明白老师说这故事背后的意义，鸿钧跟文宇两个小脸蛋也露出明白的眼光。

老师：“围棋本来就是有输有赢的游戏，下次我们下输棋的时候不要伤心，勇敢的想一想自己是哪里下不好。而赢棋的小朋友不要骄傲，也不要去笑对方，去骂对方。”

**老师的话**

在教学的过程中，面对着各种情况的学生，表面上看是我在教导着孩子，可是无形中孩子也带给我在人生中的许多感悟，有时候人总会无心对别人说出一些伤害的话，但是无论如何当要说出伤害对方的话时，一定要先考虑到自己所说的话对方是否承受的住，一句无心的话就像钉子一样会钉住别人的心，要去补偿这伤口时是需要花下更多的时间跟精力才能使对方忘记被伤害的一切。与其这样，何不试着学习处处以和善、详和的心情去面对周遭的人跟环境。@*(http://www.tuozhanm.com)