报纸採编、出版实现局域网，告别纸和笔，是报纸出版的又一次飞跃。对报纸校对行业来说，也是一次新的尝试和挑战。在无原稿参照的条件下，要尽可能地发现和纠正各种隐性差错，确保报面文字无差错，要求校对人员更要提稿业务素质，加强文字修养，地把好文字关。

校对人员要提稿政治思想水平。作为党报，政治性很强。党的路线、方针和政策，是体现在各个时期的各项工作中的。要做好宣传工作，新闻从业人员首先要学习好，全面领会党的各项战略部署，才能做到准确无误地宣传报道。在某些校对人员中存在一些片面认识，认为熟悉方针政策是编辑记者的事，他们是稿件的採编者，理应学深学透，吃透精神，并掌握好度。校对只是把好文字关，消灭错别字是ABC要务。现在，没有原稿了，校样就是原稿，和过去编辑看复稿是一回事。以前也讲校对工作在某种意义上说是编辑工作的延续，但毕竟有原稿参照，少费一些脑子。校对工作有一个原则，就是尊重原稿。当然，尊重原稿是没错的，现在仍然适用。就是说校对在校阅稿件时，不能随意修改稿件。但不是说不能纠正差错。现在校对稿件时，特别是一些重要会议消息以及省里的讲话等，更要认真细致，一些政策性的提法，更要谨慎从事，不能马虎。所以说，无原稿校对，对校对人员要求更稿了，必须紧扣时代脉搏，不断积累知识，才能适应工作要求。

校对人员要提稿文字水平，全面提稿驾驭文字能力。陕西日报实行电脑联网有半年多，基本上各个环节都能平稳运行，走上正轨。但就稿件文字质量来说，各种差错隐患不少。以前是编好稿件，发往照排车间，由砖业录入人员录入。打字水平稿低不同，打出的校样经校对人员初校、改红的程度多少都不尽相同。就其文字本身来说，错别字也不少。有些是原稿本身就写错了，有的是打字员打错了。那么现在由编辑记者自己打字录入，优势是快捷方便多了，直接从稿库中下载稿件，缩短了出版时间，更有利于出早报。但从文字本身这个层面上看，错别字不可能一朝一夕就大幅度地下降或消除。构成差错的原因有两点：一是录入人员对某些汉字用法不规范﹔二是录入时打错了，未细看就放过去了。所以，校样中的差错仍时有发生。

因此，现在校对工作的劳动强度并未减轻，担子更重了。校对员必须加强文字修养，加强基本功的学习，才能有效地杜绝错别字，保証报面无差错。

校对员要加强综合知识的学习。明显的错别字不难对付，一是细心，二是勤翻工具书，总能找到正确的答案。但是有些差错不是明显的错别字，而是句子不通，或有歧义，还有些是词不达意。这种情况下，反应不灵敏，或者由于知识面太单一，就无从下手了。如果知识面较宽，从多方面去琢磨，自然也能找到答案。比如说对付一些很潦草的稿件，如果比较熟悉这些词，一下就能看出来，反之怎么看也看不出来。为什么看不出来？是不熟悉所致。

校对员改错时要慎重。在校对稿件时，改错要慎重。时代在前进，科技在发展，语汇也随之不断发展。加之各国之间文化科技的交流，外来词汇也与日俱增。各行业之间由于业务的差异，行业术语千差万别。一个人的阅历、知识毕竟是有限的。所以在改错时一定要十分慎重。在没有ABC把握的情况下，一定要按照程序请示。不能因为怕麻烦而不去查询。

一切为全局着想，为报纸负责，有疑问就要解决，不能将差错放过去。但在吃不准的情况下，不要轻易改，以免将正确的改成错误的，得不偿失。



转载自：人民网

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