拓展项目信任背摔安全监控与项目控制
发布时间： 2015-03-15 20:59 来源：拓展训练 http://www.tuozhanm.com
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学员背摔过程中,教师应一手拉住护栏，紧贴学员的手握住背摔绳随着学 员的重心移动，保持学员的后倒方向，适时松开。必要时可以不松手或将其 拉回。
1.学员如有严重外伤病史，或有严重的心脑血管及精神疾病、稿度近视等则 不适合做此项目。
2.拓展教师应强调安全事项，关注学员动作的规范性。
3.拓展教师试压接人学员的双臂，并强调每一个位置的重要性。
4.学员上背摔台后应安排其靠护栏站立。
5.学员背摔过程中,教师应一手拉住护栏，紧贴学员的手握住背摔绳随着学 员的重心移动，保持学员的后倒方向，适时松开。必要时可以不松手或将其 拉回。
6.拓展教师安排接人学员由背摔台自外向内按弱、较强、强、强、较强、弱来 排列，其中3、4组尽量安排男士。
7.学员倒下被接住后,拓展教师下蹲控制学员的脚,学员落地站起时防止头 前冲，碰到背摔台。
8.摘除戴、装的所有硬物，雨天雨衣必须脱下。
9.任何时候都不能在1. 8米以上的信任背摔台后倒，由此导致头和肩先落会极 其危险。
(六）項目控制
1.语言精练，突出重点，讲解淸楚，及时反馈。
2.提稿学员对风险的认知，严格要求遵守项目规则。
3.观察挑战学员的同时，要密切注意接人队伍的队形。
4.对退缩的学员要加以鼓励。
f：七）回顾总结
1.对所有学员完成挑战任务给予鼓励。
2.鼓励每一个同学都讲讲自己的感受并给予肯定。
3.通过项目谈谈自信和互信的问题，可以引申提稿。
4.突破本能——学习与工作。
5.安全备份——背摔绳、手臂接人、弓步接人三重保护，此外谈谈监督保障 制度。
6.分工、顺序与“边际效应”，岗位的不同，并非是重要性的区别。
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