台湾台中县丰村国小三年级的老师，采用折衷的方式，既结合美劳课的教学时间，又让所有小朋友都能快乐的参与海报的制作。

一、材料：全开书面纸一张、每位小朋友1/3张8开图画纸、剪刀、彩色笔、白胶或双面胶带、色纸、蜡笔、麦克笔

二、做法：

（一）结合语文的学习、运用，回忆旧经验：上美劳课时，讨论毕业的感觉；在毕业典礼那天，会想跟哥哥、姐姐们说句什么祝福的话；欢送他们走出校门时，会有怎样的动作等等。

（二）老师下一个规定：每一位小朋友画5个跟毕业的哥哥、姐姐们说再见的人物，每位小朋友画好并着好色之后，将人物一一剪下来备用。

（三）郁金香摺纸作品：班上有小朋友会摺郁金香，她负责摺几朵郁金香备用。

（四）大小蝴蝶摺纸作品：班上有小朋友会摺蝴蝶，她负责摺几只大小不一的蝴蝶备用。

（五）找一个班上字体ABC工整的小朋友帮忙将小纸张（老师预估所需要艺术字的大小，先将它才切好）上一一用铅笔写出需要的字，若小朋友实在太小学不来，老师帮忙描上，并教孩子立体字的描边法（左、上或是左、下或是右、上或是右、下，固定一种的方向组合即可）。

（六）老师负责将整张海报做排列、组合，定稿后，请一位小朋友一一将字与人物黏上书面纸。@*
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