一、材料：
垃圾袋或可用的塑胶袋皆可、三支拜拜用的线香（若有其他容易取得较轻、细的骨架也可以用，在做线香的工厂可以买到细竹条—做线香的材料）、剪刀、美工刀、透明或彩色胶带、钓鱼线或稍粗一些的棉线甚至是毛线也可以代用。

二、做法：

1.垃圾袋的造型不同，ABC步动作也略有差异。有些袋子是平平的长方形，可直接进入第2步动作。有些袋子的底部摺在一起，就需要先做上图的动作，将袋子再对摺更细一些，剪刀剪一次，剪下一长方形的塑胶纸。

摺、剪出的长方形塑胶纸

2.在长方形的塑胶（垃圾）袋上摺出一三角形，也就是把角1拉到ㄆ边上重叠对齐，像在长方形上摺找正方形的方式一样，如图3。如要与孩子玩找三角形的数学游戏，就在此刻。做到动作3后，他会发现更多三角形出现，这对孩子而言是很有趣、新鲜、又很有成就感的游戏。有些孩子于是喜欢不断对摺，看到变出很多小小三角形，他很快乐。有的孩子就会想要做小小的风筝。

3.沿ㄉ边剪或用美工刀割开上面出现的三角形。因为风筝要越轻越好，风筝身体的三角形塑胶布就只用一层即可，如下图。剩余的塑胶布留待剪为风筝的“翅膀”。

4.剪好的三角形的角2、角3（即此等腰三角形的底角）对齐重叠摺出zhongyang线。（此线之重要性在于方便找出骨架3要绑拉线打洞的位置。

5.撑起ㄅ边、ㄈ边的骨架：
（1）线香置于边上，贴上几块胶带固定。
（2）二根骨架在角1处要顶着对方，用胶带固定。

6.在zhongyang线约近1/2（略偏于上半部）置上横向的骨架3，且要与二斜边的骨架互相顶住对方，以达ABC的撑开风筝的效果（如图7），此时先贴二侧的胶带略固定即可。

7.二侧骨架外多余的塑胶纸边缘再包好线香，用胶带再固定之，以增加骨架与风筝间的固定效果。

8.在zhongyang线与横向的骨架3相交处用针在骨架3的上、下方各刺一个洞，以便穿线，或用针穿好线直接穿过亦可，这样更容易绑好这条线。

9.拿线穿过上洞，绕过背面再穿过下洞，回到横向骨架3的下方（此动作上洞、下洞何者先穿线都无妨），绑住横向骨架3，打好结后，再贴上胶带固定，此时所有固定的胶带都要贴妥。若有彩色胶带要用以美化风筝，可以适切的贴上。

11.于底边贴上有助于风筝平衡及飞行的“翅膀”。数量不拘，衡量点在于作者的视觉美感与风筝的平衡性能。



完成了，赶快试飞看看吧。@*

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