「哗，星期三晚三场全爆，星期六两场又爆！」

木独老师说的时候不无感慨。可不是因为意想不到的赛马结果，而是因为报读培训课程不果。

培训似招股 应付课程微调

木独老师一直响应（或者说被响应）终身学习的号召，课程稍一微调，教师培训课程即如集中推出的新股一样向散户招手，务求足额认购。上了培训课程，浑身都有力，自可无惧课程变改。培训机构是保荐人，陪老师迈向美好明天，有他们包底，课程自然不怕改完又改。

培训好，可以带薪带假参与？想也别这样想。培训，一般设在平日黄昏的六至九，开完各种老师会议后赶去，大概就会稍稍迟到。「稍稍」？怎样理解？迟到是肯定的了，但尚属培训机构及导师的可接受範围，反正一定有人更迟。夕阳无限好，可惜木独老师几乎没有了黄昏。六点前吃晚饭，实在太早；九点之后呢，又实在太迟，徒令胃酸倒流。

开完教师会 咬着包上学

于是木独老师选择带饭进修，或者匆匆的在快餐店买一个汉堡，配一杯中汽水，在培训课上安抚加班的肚子，很有点中年人求学的不羁浪漫。现代培训故事，荣辱面前，务先抓紧衣食。

导师是个花白鬍子，看在眼裏，也不责骂，大概已经习以为常。他甚至想伸出援手，帮忙吃掉不守秩序的一众薯条。

木独与导师本是相识，他认识的导师说话本来结结巴巴，何以今晚口若悬河？翻翻丢在桌上的课程简介，原来今晚已是第三十场。即是说，花白鬍子之前已经有二十九次的綵排经验，难怪课程内容似曾相识，演绎却士别三「月」，刮目相看。一时之间，木独老师也不知道，谁是培训的真正受惠者？

「时间还余一小时，像上次一样吧，七个同学一组，ABC后十五分钟找代表出来汇报……」木独老师人如其名，每每获选为组代表。

「不要怕吃亏，学到的东西一定更多……」木独老师常常这样教学生，并身体力行。

十节八节之后，木独老师照例获颁证书，学分则拨入个人的进修户口。一年下来，木独老师取得的证书可当墙纸，均匀地布满整个蜗居。他拿着证书，如抱住九代单传的婴儿，眼中亦似有泪光。

校长：複印证书给学校

「明天一定要给学校複印一份。」校长在批准他进修的时候，只说过这样的一句话。

披星戴月，木独老师终于回家了。打开家门，一片漆黑，原来同是教师的妻子还没回家。他赶快洗个澡，收好了讲义，拿出一些字体凌乱的原稿纸，改了七、八份，忘记过了多久，才等得太太回来……

「闹钟在你那边，帮我按一按。」

「按几多点？」

「五点吧。」

他们的对话，和昨晚、前晚的，一样。

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作者简介﹕笔者为中学中文科科主任、教参书编者、作家。着作包括《新稿中中文科必读手册》、《中文科文凭试活用笔记》等。

文﹕蒲苇