据说，乌鸦小时侯，都是由***妈辛辛苦苦地飞出去找食物，然后回来一口一口地喂给它吃。渐渐地，小乌鸦长大了， 乌鸦妈妈也老了，飞不动了，不能再飞出去找食物了。这时，长大的乌鸦没有忘记妈妈的哺育之恩，也学着妈妈的样儿，每天飞出去找食物，再回来喂妈妈，照顾老乌鸦，并且从不感到厌烦，直至老乌鸦自然死亡，这就是“乌鸦反哺”。

感恩是一种对生活的态度，是获得幸福的必要基础，感恩也是一种崇稿的品德，是有利于身心健康的美好情感，是建立独立健康人格的必要条件之一。

如今，很多家庭结构是倒金字塔形的，父母为了孩子付出很多，尤其是在物质上，一家人的核心都在孩子身上，导致孩子对于别人的善意、付出由习惯变成了麻木，甚至滋生出了任性、无理和贪得无厌。等孩子这些表现出现后，又抱怨孩子怎么这么“不懂事”。 大人们迁就、娇宠孩子的时候，是凭着自己天生的自发的舔犊之情，抱怨时也是出自己对孩子不良行为的直觉反应，没有考虑原因。那么让我们看一看这样的结果是怎么造成的?

首先家长孩子的ABC任教师，榜样的力量是无穷的。父母们希望自己的孩子感恩，包括对自己的感恩，但是父母们对自己的父母感恩却远远不够，如果你自己总是对自己的孩子好过自己的父母，觉得能供给老人衣食、养老金，能带看病就已经尽了孝道。这是不够的，因为老人除了物质保障之外，还需要更多的关心、陪伴和情感慰藉。但是，如果没有感恩之心，人们就会认为物质供养就够了，这样的子女并不是真正的孝顺，充其量只是保证了底线。而有些人甚至连这些都做不好，那就更无从谈到做孩子的榜样了。所以，要想孩子感恩自己首先检查自己有没有感恩自己的父母。

其次，要“舍得”让孩子承担责任，又的家长见孩子不懂得尊重父母操持家务的劳动，就倡议和孩子互换角色，让孩子当一天家长，结果孩子一天没下来，就哭着向父母道歉。 这都证明了行胜于言的教育效果。比如说给孩子过生日，有没有让孩子理解到“儿的生日，娘的苦日”?

感恩是一个人该拥有的本性，也是一个拥有健康性格的表现。生活、工作、学习中都会遇到别人给你帮助和关心，也许你不能一一的回报，但是对他们表示感恩是必需的。所以，感恩教育是所有家长该给孩子上好的不可缺少的一课。