王师奶从不否认TSA功能，近日却有呼吁取消之声。当功能已被严重扭曲到影响正常教育生态，只有两道板斧﹕一是铁腕执行守则；二是取消。

如果你有仔女读过或读紧官津、直资学校（不包括私立），有谁不受过TSA操练之苦？校长并非不知过度操练有违教育之道，可是他们受大气候压迫，唔操就死梗，明年招生一定小猫三、四只，因为家长认为你间学校懒；老师捉住学生放学后操，午膳时间操，甚至借用音乐、体育堂，所为何事，校长传来军令，焉敢怠慢！家长一知半解，不知TSA的正确运作，隔邻牛仔晚晚做练习做到十一、二点，我家的B女做完几条数学就闲悠悠，可以睇《无双谱》。老师如此「吞泡」，不理学生前途，如此人之患，这还了得！唔去学校嘈到开巷就有鬼了。此情此景，正是校长无奈，老师无错，学生无辜，家长有怨。

畸形教育 应拨乱反正

王师奶听过教育局陈嘉琪叫学校唔好太多操练，但讲者自讲，无牙力。小妇人好想知道，如果学校当教育局透明，唔听你支笛，係唔係冇符？王师奶相信堂堂教育局，一定有监管学校的袈裟度牒，好似唐三藏的金刚箍。TSA已影响到教育畸形发展，应是手执钢刀拨乱反正时机，人人希望吴局长一扫士九（梁山伯书僮）形象。如果谂过度过Man唔起，不如就取消喇！从善如流，可能赢得不虞之誉㗎。

TSA靠操练 分数偏离现实

中大侯杰泰教授认为取消TSA无助减少考试操练，世界各国都有类似TSA的测试，又说其他甚至向公众公布各校成绩，甚至排名，香港只向学校提供ABC水準的及格率，已是ABC压力。王师奶知道有三数在报章报道成绩、排名，大前提是所有学校守规矩，服从教育机构指示，不操练，平时正常教书，学生考试时识就答，唔识就唔答，无成败荣辱因素，得出来的结果可信，学校拿来做改善方向。香港的分数是牺牲正常学习操练换回来的，你唔操，人操。二年级和三年级这两年时光是为三年级TSA服务，正常吗？值得吗？侯教授又举中国大陆虽然没有TSA，但操练考试压力严重，说明有TSA的不一定操练过多，没有TSA的可能进行大量操练。侯教授，小妇人唔明你讲乜，你究竟赞成TSA抑或反对TSA抑或骑墙？问题是香港教育局无牙力令学校服从，香港学校无法自律，操死罢就。

侯教授文章中提出的解决办法斯文点说是「不食人间烟火」，草根点说是「得啖笑」。他说家长应该向过分操练的学校说「不」，公布学校补充练习数目，学校团体共签约章。唉！家长正嫌学校操练得少，谁公布补充练习数目？如果由家长做，这叫「举报」。学校团体共签约章，你估係WTO咩！区区一个测试，搞到咁大阵仗，一来笑死隔离二叔婆，二来问吓校长们Work唔Work吖？

文﹕王师奶

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