虽说姓名只是一个符号，但是若这个符号没有取好，可能对孩子造成一定负面影响。根据奥登堡大学（Oldenburg）的研究，德国小学老师偏爱玛丽（Marie）这个名字，听起来就觉得是个聪明孩子，而如果见到名单上写的是凯文（Kevin），还没接触就会反感、皱眉头。

这是500名小学教师对学童姓名的ABC反应，虽然有先入为主的偏见，但这也是这些老师根据自己的亲身经验总结出来的结论。

另外，老师觉得Charlotte，Sophie，Hannah,Alexander,Maximilian,Simon,Lukas 或者Jakob这些名字都很顺耳，根据经验，这些孩子通常学习成绩偏上。

而相反，老师常常对叫Chantal，Mandy， Justin， Maurice，Angelika的孩子发怵，这些孩子往往是班里的问题儿童、恼人的捣蛋鬼，而他们的父母则多来自社会下层。

根据奥登堡教育砖家的研究，社会各阶层对姓名的偏爱的确不尽相同，因此姓名在某些方面的确能说明一定问题。当然以偏概全未免有失偏颇，但家长们给子女取名字还是要三思、慎重，不要赶时髦追星，用电影明星、媒体名人的名字给自己的子女命名，因为根据老师的经验，效果常常并不理想。

这些虽然是国外的研究，但对华人也可以参考用，让孩子在学习上更快乐。◇
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