用河的故事串成童年-铭润青少年课程

用河的故事串成童年

发布时间: 2016-03-17 21:46      来源:拓展训练 http://www.tuozhanm.com        点击数:
今天放自己一天假,隐身在浓荫蔽天的幽谷,心绪异常放松成流线型的奔窜。 热爱山水的人,多半有个与山相恋的童年,环境保育着悉数来自乡下。有证据可兹佐证,绝非随口兴说。缺乏与山水共处的经验,很难理解人与自然的关系,更遑疼惜山水了。与山水相隔千里的城市,多了冷默与世俗的铜臭气,少了人文的温柔心。 有幸与河

今天放自己一天假,隐身在浓荫蔽天的幽谷,心绪异常放松成流线型的奔窜。

热爱山水的人,多半有个与山相恋的童年,环境保育着悉数来自乡下。有证据可兹佐证,绝非随口兴说。缺乏与山水共处的经验,很难理解人与自然的关系,更遑疼惜山水了。与山水相隔千里的城市,多了冷默与世俗的铜臭气,少了人文的温柔心。

有幸与河共生,一条河与我的童年展成一线。嬉游在它的腹地,潜游在它的心扉,浪迹在它的眉眼之间,用它的水洗污垢,涤烟尘,饰风华。捉鱼摸蚬,放篓下网,把童年编织成梦一般的瑰奇。

住的是宜兰,赚钱的是台北,把人生画成两块沃土,一块给我文采原素,一块给我无虑生活;一处给我生命力,一处给我马不停蹄。再度与河相见,竟在午夜回首时,河不成河,身体也渐败坏。

坐在河口,思绪飞扬成一种相思!

淡水河是悲情,冬山河是奇迹,峒侯溪是净土。孩子期待童年再用河的故事串成,而不是四轮驱动、摩天战士、天轮铁怪。

时代在变,但孩子爱水特性是永远不变的,至少心理学家这么证实。◇


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