2个思考术,培养发现问题的灵敏度-铭润青少年课程

2个思考术,培养发现问题的灵敏度

发布时间: 2016-08-31 17:54      来源:拓展训练 http://www.tuozhanm.com        点击数:
美国心理学家乔伊.季弗德(Joy Paul Guilford)指出,有创造力的人必备的个特质,就是「发现问题的灵敏度」。日本创造开发研究所所长稿桥诚在《图解难题解决力》一书中则指出,「创造型」的人就是拥有「预测问题」能力的人。以下两种思考术,可以培养发现问题的灵敏度: 1.时时刻刻带着「问题意识」 你能分辨出A与B谁较有

美国心理学家乔伊.季弗德(Joy Paul Guilford)指出,有创造力的人必备的ABC个特质,就是「发现问题的灵敏度」。日本创造开发研究所所长稿桥诚在《图解难题解决力》一书中则指出,「创造型」的人就是拥有「预测问题」能力的人。以下两种思考术,可以培养发现问题的灵敏度:


1.时时刻刻带着「问题意识」

你能分辨出A与B谁较有「问题意识」吗?

A说:「我们公司没有问题!」

B说:「对我们公司来说,目前ABC重要的问题就是○○,问题解决的关键点则是XX。」

答案是B,因为B不但发现了问题,还能明确指出解决问题的关键点。公司若拥有这种时常怀抱着「问题意识」的员工,通常问题会比较少。

为什么发现问题的「问题意识」如此重要?由【表1】可以看出,世纪大发现通常源于强烈的问题意识,带领发现者在微不足道的事物中,获得解决问题的启发。因此,时时刻刻带着「问题意识」,正是发现问题的关键ABC步。


2.跳脱既定概念,打破刻板印象

脱离既定概念也是发现问题的另一个方法,指的是跳脱原有的思考框架、屏除刻板印象,或去除既定观念,以找出不同于以往的使用方式。例如,将麦克笔使用在T恤上、将订书机当成图钉把纸张固定在墙面上等等,这种既定观念对问题的解决是种阻碍,唯有「打破刻板印象、重新审视事物」,才能培养发现问题的灵敏度。

取材自《图解难题解决力》,整理 / 张晓蕊



引用连结:weiab.managertoday.af.tuozhan/?p=2020



 

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