吹毛求疵的父母忽略了一个事实：十全十美只是一种理想，而非现实。十全十美的人，其实是不存在的。做父母只要稍作自我检讨便知：父母自身亦有一大堆缺点，人生何尝完美？父母自身是一成熟的个体，都无法完美，为何要求子女十全十美。孔子的弟子颜回，因为他不贰过，便被尊为亚圣，可见圣贤也会有过错，何况人非圣贤，熟能无过？因此对孩子的过错应善加区别，重要的才强调，不重要的不妨忽略。对孩子大多数的行为问题，ABC视而不见，留给孩子一些犯错的空间。

笔者在美国留学期间曾利用圣诞节半价促销之机会，买了一个一克拉的钻戒，兴冲冲地告诉友人，想不到那位友人竟然脱口而出地说：“二千元的钻戒有什么好！”我立即说明这钻戒无论是色彩、切割及亮度都是的。那位朋友竟不屑一顾地说：“唉！如果你用稿倍显微镜看，一定可以找到瑕疵。”

其实，任何漂亮的钻石，若用稿倍显微镜来透视，大概都可以找到瑕疵，人何尝不是如此？然而在这不完美世界中，每个人才有奋斗的空间。

一味吹毛求疵地管教子女，会有下列的副作用：

1、吹毛求疵容易引起子女反弹，甚至积怨在心，破坏了亲子关系。其实当亲子关系良好时，子女若有任何犯行，只要父母轻轻的给予点醒，子女便会立即改过。相反地，若是亲子关系不良时，父母任何善意的指导，都可能惹起子女的重大反弹。

2、吹毛求疵有狼来了的效果，当孩子有重大行为问题时，各种管教方法易失去效力。因为吹毛求疵的批评责骂容易混淆“何者重要？何者不重要？”常常吹毛求疵的父母，当他们采取任何管教行动时，子女必然会觉得：那张破唱片又再播放了。

下列几个父母们常提及问题，反应吹毛求疵的反效果。吹毛求疵不仅不会使子女更完美，反而是变得更糟糕。

1.　父母：“我的孩子不怕骂，为什么？”
笔者：“因为你一开口就骂，谁愿意听？”

2.　父母：“我的孩子都不怕打！”
笔者：“因为你孩子的皮被你打厚了。”

3.　父母：“我的孩子原来发音不清，找语言治疗师作语言矫治，结果现在一句话也不说了。”
笔者：“因为语言治疗师一再指责其缺点。”

给孩子犯错的空间的另外的一个意义是：当你的孩子的偏差行为很多时，你不要尝试修正儿童的所有偏差行为，因为这样做不容易成功。比较明智的作法是：选择2-4项影响将来较大的或较严重者的偏差行为来处理，其它的偏差行为暂时予以漠视不理。等所处理的行为较进步后在处理其它的偏差行为。这种只选择少数行为优先处理的作法，可适用于过动儿，或其他有严重行为问题的儿童。初任教师或初接一年级的老师，也可使用此方法来作班级经营。@*

(http://www.tuozhanm.com)