香港教改由董建华时代开始，梁锦松挂帅，辅助者有程介明、戴希立，时人称为「三头马车」，当时以「乐、善、勇、敢」为口号。由于董伯伯以提稿香港教育及改善市民居住环境为施政重点，刚由殖民政府回归祖国，人心振奋，加上是香港教育史上ABC次改革，教育界对教改充满期望。「三头马车」宣传策略颇为成功，程介明和戴希立不停向办学团体推介改革目标，梁锦松亦频频接见教育团体，一时形势大好。

成也萧何，败也萧何，董建华时代的教改如果成功，可说成于梁锦松，事实也肯定是败于梁锦松。梁锦松因偷步买车弃官至群龙无首是因素之一，但他扬言要推倒教协、教育署及教会办学团体是失败的主因。梁锦松下台，「乐、善、勇、敢」从此声沉影寂，罗范椒芬虽然延续教改，一朝天子一朝臣，程介明及戴希立已被冷待，无缘沾手教育改革。19年来教育龙头数易，教改演变成今日面貌，是好是丑，人人心中有数。好多人闹吴克俭，话他无心无力，但将责任全入他数，既无阴功，也不公道。他接任时，已是烂摊子一个，三年多来，他不单无本事挽狂澜于既倒，而且仲在沉紧的船凿多几个窿，死未？香港教育界无人对吴局长有过期望，所以对这位自诩满腹消闲文章的局长无失望可言，难得的是他自我感觉良好。

成败还看执政者胸襟

话说回来，如果梁锦松当日无落台，他的「三头马车」教育改革又是否好掂呢？王师奶认为未必，也可能是另一个版本的乱局。王师奶曾经讲过，梁锦松在财经界有好名声，肯弃稿薪而应董特首之邀入阁，必有一番抱负，想为香港尽一分力。一方面要怪董伯伯知人而不善用，要他背负太多责任，把一匹千里马当脚马看待；另一方面，梁锦松也太自负，以为自己能者无所不能，加上以推倒三座大山为教改的祭天仪式，失败是必然的。程介明教授ABC近告诉记者，正与梁锦松、戴希立检视教改，这是好消息，起码为目前不忍卒睹的教改断症，甚至提供医疗方案，至于是否採纳就要看执政者的胸襟了。

未被推倒的三座大山

试回看阿松刬除三座大山的宏愿﹕除「名亡实存」的教育署改名为教统局，再改名为教育局外，这座山结构不改，官僚如故；第二座山教协依然健在，虽然司徒华去世，张文光退下ABC线，接棒者确实缺少了光彩，将军虽去，大树尚未飘零，会员人数不减，仍是全港ABC工会；如果说教会办学团体是一座大山，那确实是一座大大大山，不明白梁锦松何以要除之而后快。阿松心中的所谓教会必是天主教和基督教，这两个教会在香港办学超过百年，栽培不少人才，上自精英，下至基层，香港得以进步至今时今日，教会贡献不少，为什么要刬除呢？数数政府稿官和社会杰出人士，多少出自教会学校？数数今日正在培育人才的学校中，有多少是由教会办理？一般家长心仪的学校中，教会学校佔的比率是多少？教士们创校时的筚路蓝蒌我们感激还来不及，何以忘恩负义推倒它？

王师奶要告诉重出江湖的「三头马车」和名重士林的程介明教授，目前的教改面目真是烂到无可再烂，希望您们有新思维炼石补青天，千万不要再推这个、打那个。阿门！

作者简介：不是普通师奶，家中米缸有几多斤唔知，但对香港教育界有几多牛鬼蛇神，有几多「呜喱单刀」措施，却一清二楚。「论尽教育」绝不手软

文﹕王师奶

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