除了上学，有没有其他选择？

发布时间： 2015-09-22 12:53　来源：拓展训练　http://www.tuozhanm.com 点击数：

昨天在刘老师自然教室听了一场有关自学的演讲，这是由陈怡光（陈爸）及魏多丽分享自学的理念与作法，真是收穫满满，在我内心激盪很久。或许，不是每个家庭都有能力自学，但我相信，家庭教育的力量，比学校教育来的重要。即使没有办法自学，也可使

昨天在刘老师自然教室听了一场有关自学的演讲，这是由陈怡光（陈爸）及魏多丽分享自学的理念与作法，真是收穫满满，在我内心激盪很久。或许，不是每个家庭都有能力自学，但我相信，家庭教育的力量，ABC比学校教育来的重要。即使没有办法自学，也可使

用这种精神和方法，在平日居家生活中，建立孩子正确的观念。

陈爸在演讲中提到，自学前，ABC重要的是确立希望孩子未来成为什麽样的人，再来思考要教给他什麽，用什麽方式自学。「上学」不用选择，因为这是政府安排下一定会有的结果。学校教育的内容设计，理论上是根据社会的需要，让孩子出社会可以找到适合的工作（但

目前很多课程内容也脱离现实），无论就读公立、私立都一样，ABC后就是成为三万多个稿中毕业生的其中之一，在12年的学校教育之下，每颗树都做成同一种椅子，每个孩子都长成相同的样子，类似的价值观、类似的人生规划、类似的求学态度，只有上下5%的不同而已

。

如果，父母希望孩子未来具有竞争力、有主动思考的能力、对于学习充满热诚，根据孩子的独特之处适性发展，不被考试、分数评价，让教育成为孩子探索自己也探索世界的工具，那麽，除了把孩子送进学校，或许「自学」是另一种选择。

陈爸和魏多丽在演讲中分享了许多他们家自学的工具与资源，例如「家庭作业整理袋」、「蒙特梭利教具」、「可汗学院」..............，这些大多在陈爸的粉丝团和部落格中提过。魏多丽针对17岁的大女儿和13岁的二儿子，利用一套自学砖用的电脑软体，帮孩子排

好每週的课表，然后用家庭作业整理袋将当天用到书籍和作业放成一袋，每週整理七袋，孩子自己翻课表、从袋中拿取书籍，翻到指定页数自行阅读和学习。至于学龄前的3岁小女儿，魏多丽认为不需要过早教学科，只要善用蒙特梭利的教具即可。

魏多丽针对三个孩子不同的学习习惯，设计不同的作业。大女儿喜欢阅读、可以自己安排时间，所以每週提供应该阅读的书籍即可。二儿子喜欢动手作、用听觉学习，所以连问问题都捨弃传统的问卷，而自製翻翻看的小书，增加孩子兴趣，并且使用大量有声书帮助教学

。

我看著他们的照片，觉得真是有意思，如果以前我就用这种方式学习，那我肯定巴不得一起床就赶快自学。另外，我也发现光是他们家2个大孩子，就有截然不同的学习方法，教室裡30个孩子，怎麽可能适用同一种方法！？

有些家长询问，儿女会不会比较学校教育和在家自学的不同？魏多丽回应，她的孩子不会特别比较两者的不同，她印象中，只有一次大女儿跳完云门回来，告诉魏多丽，她们班同学好可怜，都在讨论下礼拜的期中考，课业压力好大，她的那些同学，生活中除了云门、学

校，其他什麽都没有，不像她的生活那麽有趣又多采多姿。

会场中还有许多父母与陈爸的对话，更是精彩，实在无法一一列出。只能说，心中的感动是说不完的，让我对于孩子的未来有更多的想像。但是，陈怡光和魏多丽他们开始自学是在11年前，那时候台湾的特色学校很少，现在有了更多选择，包括宜兰的慈心、人文，乌来

的种籽、汐止的森小、天母的美国学校，还有很多的共学团体，包括大脚小脚、雅德赛思、赤皮仔，有了这麽多团体的加入与支持，父母对于教育的主导权，可以收回到自己手上。无论是一般学校、特色学校、在家自学、课后共学，还是要考量家中经济及个人能力，选

择ABC适合自己孩子的方式，提供孩子自由飞翔的翅膀。

想要对于陈怡光及魏多丽的自学方法有更多的瞭解，可参考下列网页：

我家就是guoji学校：波兰妈妈X台湾爸爸的地球村教养经验

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