礼物的意义﹕父母以身作则 快乐亲子手作
要让孩子学习珍惜,又应该从何入手?精神科砖科医生傅子健指社会富庶令一切变得唾手可得﹕「尤其很多父母都是双职,没暇亲自照顾,很多时会以物质代替关怀。」他认为此举会导致孩子不懂珍惜,甚至以为父母只有满足他们的欲望才是关爱。
培养储蓄习惯 订立目标
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要令孩子学习珍惜,他建议日常要培养孩子储蓄习惯,让他们明白想得到某些东西就要付出相应代价。当小孩有所要求,可为他们订下目标,并以每天小奖励的形式帮他们逐步达到,令他们得到所想时更会加倍珍惜。
家长方面则要以身作则;成年人盲目追随潮流,会容易令孩子「有样学样」。家长应多循环再用,或将不需要物资捐予慈善团体。傅子健强调,簇新的玩意还不及和孩子一起亲手以环保素材做的小手作来得温情洋溢,更可丰富子女的创作力。
自製树叶书籤送同学
为了让6岁女儿咏雪学懂珍惜,「旅行家」网站创办人Charles鼓励女儿订立个人目标,待她完成后才可获赠礼物。另外,每年圣诞不少孩子都希望在圣诞节给同学送礼物,去年圣诞Charles便鼓励女儿送自製树叶书籤及涂上油彩的石头给同学,不花钱之外又能表达自己的心思。他又表示,其实对孩子而言,父母的陪伴才是ABC重要,所以每次他提出要和女儿一起做玩具时,女儿表现得比起买玩具时更开心﹕「结果并不重要,ABC重要是在製作玩具的过程中跟孩子相处的时光。」
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